環境や習慣の差…

伝えたいこと

 

例えば、塾を休むとき…

 

例①『用事があるので休みます。』

例②『用事があって休まないといけないので、今日どこをやるのか教えて下さい。』

例③『用事で休むので、代わりに土曜日に来て頑張ります。』

 

とりあえず3つの例を挙げましたが、

同じ休むでもいろんな休み方があります。

これまでの経験上、

成績が思うようにいかない人やあまり伸びない人に多いのは①のタイプです。

まぁ、そうだろうなと思うかもしれませんが、

本当に面白いほど当てはまります。

 

これで何が言いたいのかというと、

成績の良し悪しの原因は、学力以外にもあるということです。

しかも、その原因は本人だけでなく、保護者様にもあったりします。

もう少し踏み込んで話をしますと、

学力の差は、『環境や習慣の差』によるところが大きいと思っています。

(もちろんそれだけではありませんが…。)

つまり、気持ち次第で変えられるのです。

 

昨年度の卒塾生を見ても、

偏差値を10ポイント以上上げた生徒たちは、

勉強に特化した環境の塾に毎日来て、

勉強することを習慣にしていました。

そりゃ上がりますよね。

 

当たり前のことを当たり前にすることは、

そんなに簡単ではないかもしれません。

ですが、やるしかないのです。

 

きついからこそ、習慣にするのです。

それができれば間違いなく人生が変わります。

頑張りましょう。

 

では。