何をしたかではなく…

 

中１と中２は、

春期からはどんどん先取りをしていくので、

今のうちに復習をしてもらっている。

その中で、

ノートの使い方や勉強法、質問の練習なども

あわせて指導している。

 

いついつから頑張る！という気持ちがあったとしても、

結局、いきなり頑張れる生徒は少ないので、

新学年にあがる前から徐々にエンジンがかかっていくように、

今からの声掛けが重要だと思う。

 

思うに、

成績が良い生徒と上手くいかない生徒の大きな違いは、

『頭を使って勉強しているかどうか』ではないかと思う。

1つの事を覚えるにしても、

どうやったら効率よく覚えられるか、

忘れないようにするにはどうしたらいいかなど、

考えながらやるのと、

ただひたすら漠然とこなすでは、

結果に大きく差がでると思う。

 

ここ数日、ホワイトボードに、

では。