今日は、ノートについて書こう。
一応、定期テスト500点中400点以下くらいの人を対象として書くね。
まぁ、ノートといっても色々あるけど、
今日は、授業ノート。
みんなは、どう使ってる？
たぶん、ほとんどの人が、
先生が黒板に書いたことを書き写すために使ってるんじゃないかな？
しかもきれいに色分けしたりなんかして…。
中には、
授業が進んでるのに、書くことに集中しすぎて、
授業を聞いてなかったりもする人もいるよね。
それじゃ聞くけど、
何のためにノート取ってるの？
せーのっ！
後で、勉強するときのためぇ～。(キリッ)
『キリッ』じゃねーよ！(怒)
恐らく、そういう人は、
ノートをあとで見返すことをイメージして言ってるんだと思うけど、
見返してる？
見返したことある？
ないんじゃないかな？
それに、
分からないところがあったりしたら、
ノートというより、教科書や参考書使って調べるよね？
ほとんどの人が、そうだと思うんだ。
これ、何が言いたいのかというと、
『ノートを取ることを目的とするな』ってこと！
ノート取ったって、授業中に理解できてない事を、
後で自分でやってできるわけないじゃん(;^_^A
ノートは授業の理解を深めるために、補助的に使うべきで、
もし書くんだったら、先生が書き終わるのと同時に終わるくらいのスピードで書かんと！
自分のノートやけん、テストと違って少々汚くても読めればいいよ。
それより、
授業を聞いて、理解することに努める方が絶対に大事だよ！
これ鉄則！
ただ、きれいなノートを評価する先生がいたりもするので、
そこはうまくやってね！
何か目的があっての事だと思うので、賛成はしませんが否定もしま…せん…す(笑)
多分、方向性が違うだけで、生徒を思ってのことだとは思う…。
ただ、僕は、
大事なことだけをさっと書いて、こっちを向いてくれる生徒の方が成績が上がると思うんだよなー。
実際、成績が良い生徒はそうしてるし…。
まぁ、最後にまとめると、
授業ノートは、書くなら書くで、速く書いて授業に集中！
つまり、
ノートを取ることより、授業を聞いて理解することが先ってことね！
ちゃんと授業だけで理解しようと思って受けてたらそうなるよ。
書くばっかりで、聞いてないなら分かるわけない。
受け身で授業受けるの禁止ね！
前のめり！前のめり！前のめりだ～～～！
では。
