2018-09-21

今、思い返すと、偏差値が大幅に上がる生徒は、共通して、『質問』をよくする。分からないから聞く。当たり前のことだが、これがなかなかできない。なぜなら、『分からないところがどこなのかが分かる力』、『どこが分からないのか、きちんと伝える力』、など...